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Síntomas y criterios diagnósticosDiagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fourth Edition (Manual estadístico y de diagnóstico de los trastornos mentales, cuarta edición, DSM-IV) define los criterios a ser usados por los médicos, profesionales de la salud mental y otros profesionales clínicos de la salud calificados cuando realizan un diagnóstico de TDA/H.Al igual que con todos los diagnósticos del DSM-IV, primero es esencial descartar otras afecciones que podrían ser la verdadera causa de los síntomas. El DSM-IV identifica tres subtipos de TDA/H, dependiendo de la presencia o ausencia de síntomas particulares: tipo de falta de atención, tipo hiperactivo y tipo combinado. Debido a que todo el mundo muestra signos de estas conductas en un momento u otro, las pautas para determinar si una persona tiene TDA/H son muy específicas. Para ser diagnosticado con TDA/H, los individuos deben tener seis de las nueve características en una o ambas de las categorías del DSM-IV mencionadas a continuación. En los niños y adolescentes, los síntomas deben ser más frecuentes o graves en comparación con otros niños de la misma edad. En los adultos, los síntomas deben afectar la capacidad de funcionar en la vida diaria, y persistir desde la niñez. Además, las conductas deben crear dificultad significativa en al menos dos áreas de la vida, tales como el hogar, los ambientes sociales, la escuela o el trabajo. Los síntomas deben estar presentes durante al menos seis meses. Los criterios para los tres subtipos primarios son: TDA/H - Tipo predominantemente de falta de atención
TDA/H - Tipo predominantemente hiperactivo/impulsivo
TDA/H - Tipo combinado
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