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Diagnóstico y tratamiento


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Diagnóstico y tratamiento del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en niños de edad escolar
American Medical Association
Comité de asuntos científicos (Council on Scientific Affairs)
8 de abril de 1998

Resumen:

American Medical Association publicó una revisión exhaustiva de la literatura científica sobre el TDA/H que concluyó que el trastorno es real y que, aunque existen casos de sobrediagnóstico, hay un gran problema de subdiagnóstico.

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