Prevalencia estadística

1. El Informe del 1999 sobre salud mental del Ministro de salud de EE.UU. afirma que entre el 3 y el 5 por ciento de los niños en edad escolar padecen TDA/H.  De acuerdo al informe de enero de 2001 de la Oficina general de contadurís (General Accounting Office, GAO) que afirmaba que había 46.6 millones de niños en las escuelas públicas, esto significaría que hay por lo menos entre 1.398 (3 por ciento) y 2.330 (5 por ciento) millones de niños en edad escolar con TDA/H (cf. Informe de 1999 del Ministro de salud, capítulo 3 );
2. Los estudios de la Clínica Mayo usan 7.5 por ciento. Esos datos fueron publicados en Journal of the American Medical Association (JAMA) de enero de 2001, y en Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine de marzo de 2002.
3. Según la publicación Vital and Health Statistics de mayo de 2002 de los Centros para el control y la prevención de enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC ), hay 1.623 millones de niños con TDA/H. El informe de los CDC afirmaba que 3.3 por ciento de los niños entre los 6 y los 11 años de edad (o 784,000) tenían TDA/H sin un trastorno del aprendizaje, y el 3.5 por ciento de los niños entre los 6 y los 11 años (o 839,000) tenían tanto TDA/H como un trastorno del aprendizaje. En conjunto, aproximadamente el 7 por ciento de los niños entre los 6 y los 11 años padecía TDA/H (con o sin un trastorno del aprendizaje). De esos niños, el 54 por ciento con TDA/H sin trastorno del aprendizaje, y el 61 por ciento con TDA/H y un trastorno del aprendizaje había usado un medicamento recetado de algún tipo (no necesariamente estimulantes) de manera regular.
4. El Instituto Nacional de Salud Mental (National Institute of Mental Health, NIMH) publica periódicamente "The Numbers Count: Mental Disorders in America." La versión de 2001 de esa publicación afirma que "el TDAH, uno de los trastornos mentales más comunes en niños y adolescentes, afecta aproximadamente al 4.1 por ciento de los jóvenes de entre 9 y 17 años en un periodo de 6 meses".